文心研學系列課程是在中國當代文學研究會校園文學委員會指導下開發的以歷史尋訪和文學采風為主題的游學活動。
文心研學系列課程
煙雨杭州
文心研學系列課程是在中國當代文學研究會校園文學委員會指導下開發的以歷史尋訪和文學采風為主題的游學活動。
該系列課程具有如下特色：
一、科學的課程設計
1.本系列課程嚴格按照教育部相關政策要求設計活動內容、安排研學線路，尤其注重知識性和趣味性的結合、學科性和活動性的結合，理論性和實踐性的結合；
2.強調個性化研學，根據學校和學生的不同需求設計不同的研學線路和活動內容；
3.突出文學特色和歷史文化內涵，將研學過程與學生的文學閱讀與寫作緊密結合。
二、雄厚的師資力量
知名作家、文學評論家、特級教師、大學教授擔任研學導師，為研學活動提供智力支持。
三、一流的組織管理團隊
具有近二十年研學活動組織經驗的管理團隊全程管理，為研學師生提供全方位配套服務，小班團體活動，輔導員全程跟班服務，對研學內容進行專業指導，對學員活動進行管理。
四、質優價實的服務保證
與資質良好的旅行社建立良好的合作關系，為研學師生提供最安全、舒適、實惠的吃、住、行、玩配套服務。
五、高含金量的研學成果
1.寫實性社會實踐活動結業證書；
2.研學筆會優秀作品優先發表于《中學生》雜志及相關網絡媒體；
3.在研學活動中展露才華的學員可以獲得知名專家簽署意見的特長生鑒定書；條件具備時可向相關高校推薦。
系列課程（六）：杭州行
一、研學目標
1. 行走煙雨水鄉，感受江南之美
2. 探訪運河起源之地，觸摸千年文明脈搏
3. 探尋千古手工藝，尋找江南記憶
二、行程安排
第一天
上午：報到，建立活動小組，了解活動行程與研學內容
下午：開營儀式（報告）：杭州與運河的千年流轉；杭州與南宋王朝
第二天
上午：做客龍井村
下午：泛舟西湖
研學重點
（1）活動：茶藝學習（分小組進行）
（2）了解：杭州曾是哪些朝代的首都
（3）思考：后運河時代，杭州的競爭力表現在哪些方面？
第三天
上午：行走烏鎮
下午：參觀浙江大學玉泉校區；
研學活動：拍攝“最美烏鎮”
第四天
上午：游覽武林門碼頭、京杭大運河博物館
下午：參觀工藝美術博物館群，漫步南宋御街
研學活動：采訪手工藝傳承者（分小組進行）
第五天
上午：筆會創作；總結交流；閉營儀式
下午：安排返程
研學任務
（1）活動：小組總結與匯報
（2）寫作筆會：現場寫作，研學體悟
