課程介紹

沙漠明珠——敦煌

文心研學系列課程是在中國當代文學研究會校園文學委員會指導下開發的以歷史尋訪和文學采風為主題的游學活動。

該系列課程具有如下特色：

一、科學的課程設計

1.本系列課程嚴格按照教育部相關政策要求設計活動內容、安排研學線路，尤其注重知識性和趣味性的結合、學科性和活動性的結合，理論性和實踐性的結合；

2.強調個性化研學，根據學校和學生的不同需求設計不同的研學線路和活動內容；

3.突出文學特色和歷史文化內涵，將研學過程與學生的文學閱讀與寫作緊密結合。

二、雄厚的師資力量

知名作家、文學評論家、特級教師、大學教授擔任研學導師，為研學活動提供智力支持。

三、一流的組織管理團隊

具有近二十年研學活動組織經驗的管理團隊全程管理，為研學師生提供全方位配套服務，小班團體活動，輔導員全程跟班服務，對研學內容進行專業指導，對學員活動進行管理。

四、質優價實的服務保證

與資質良好的旅行社建立良好的合作關系，為研學師生提供最安全、舒適、實惠的吃、住、行、玩配套服務。

五、高含金量的研學成果

1.寫實性社會實踐活動結業證書；

2.研學筆會優秀作品優先發表于《中學生》雜志及相關網絡媒體；

3.在研學活動中展露才華的學員可以獲得知名專家簽署意見的特長生鑒定書；條件具備時可向相關高校推薦。

系列課程（一）：敦煌行

一、研學目標

1. 欣賞大漠風光，感受奇幻自然

2. 踏訪古代絲綢之路，觸摸千年文明脈搏

3. 走進邊塞詩的時空，吟詠盛唐氣象與家國情懷

二、行程安排

（建議白天以游玩為主、將研學任務融入活動過程）

第一天

報到：建立活動小組，了解活動行程與研學內容

第二天

1.開營儀式（報告）：敦煌與古絲綢之路

2.參觀莫高窟（觀看主題電影《千年莫高》、球幕影院《燦爛佛宮》）

研學重點

（1）活動：創意攝影比賽——抖音里的莫高窟

（2）了解：莫高窟的建造歷史及其與絲綢之路的關系

（3）思考：佛教及其藝術與中國世俗社會

第三天

1. 徒步鳴沙山，親近月牙泉

2. 參觀敦煌魔鬼城，考察雅丹地貌；

3. 參觀玉門關遺址公園。

研學重點

（1）了解：敦煌地區的地理與氣候特點，鳴沙山、月牙泉的成因

（2）活動：滑沙、騎駱駝、沙漠攝影、朗誦邊塞詩

（3）思考：中國古代的戰爭、版圖變遷與民族融合

第四天

1.研學匯報，筆會

2.結業儀式

研學任務

（1）活動：小組總結與匯報

（2）寫作筆會：題目：大漠長歌

（3）與專家交流與討論

第五天

安排返程